文化

首页>文化>民俗

上海市群艺馆:年轻人的“新据点”

   2011年4月,对上海市群艺馆活动部策展人周蓓丽来说,记忆尤为深刻,因为这一年她从专业艺术展馆一脚跨进了群众艺术馆。初涉其中,一切都那么陌生,尤其面对群众文化,她不知道展览该怎么办。

  什么是群众艺术馆?7年前的周蓓丽和很多人一样,以为群众艺术馆就是服务“一老一小”,搞搞文艺演出、蹦蹦跳跳而已。然而,当她走进上海市群众艺术馆才发现,在吸引年轻人方面,群众艺术馆早已开始了尝试。

  年轻人关注的点在哪

  在一次研讨会上,与会专家曾就文化馆(群众艺术馆)定位问题提出了这样的疑问:文化馆(群众艺术馆)免费开放后,为何依然吸引不了年轻人?这也是文化馆(群众艺术馆)一直以来的困惑:新时期,肩负全民艺术普及使命的文化馆(群众艺术馆)该如何走出往日窠臼,拥抱年轻人?

 

  “这是全国文化馆(群众艺术馆)面临的共性问题,我们在新馆建立之初,就将服务人群定位为年轻人,想方设法为青年群体设计活动,来破解这一难题。”在群文领域工作近40年的上海市群艺馆副馆长吴榕美说,要发掘年轻人的兴趣点,活动策划也要紧紧围绕年轻人感兴趣的话题展开。

  “这个问题看似不难,其实不好把握。”周蓓丽说,“首先要找到年轻人的关注点。”为了寻找年轻人喜欢的领域,吴榕美和活动部的工作人员一次次讨论研究,最终决定从虚拟社区入手,因为这里集结了一批批拥有共同话题或兴趣的群体。

  构想一经敲定,大家就开始分头行动。豆瓣、百度贴吧、微博等只要存在虚拟社区的网站,他们都进行搜索,尤其关注那些积极反映时代文化潮流并具有广泛、积极影响的网络社群。

  于是,插画、模型、玩具、折纸等网络社群被筛选了出来。上海市群艺馆积极与他们取得联系,将这些线上社群活动在线下进行充分展示,取得了很好的反响。

  不同玩家的“新据点”

  2011年,网络社群线上活动向线下的延伸正式开始了。上海市群艺馆先后引进了活跃于涂鸦王国与火神两大人气在线涂鸦网站的作品,分别举办了“梦回童年——80年代怀旧玩具展”和“摘星少年——人气绘本作家黑荔枝作品展”,吸引了众多年轻人前来观看,场面十分火爆。活动现场还留下了6本观展感言,生动而有趣的语言表达了各个年龄段观众的感想。

  回想起当时的情景,吴榕美依旧十分激动,尽管已经过去7年,但是当时的工作成绩一直激励着她。她希望群艺馆可以成为年轻人观展的首选之地,也可以成为不同玩家的“新据点”。

  “橡皮章子”小站成立于2010年,后来发展成为一个集聚全国各地9万名爱好者的群体,这个群体以年轻人为主,职业各异,但都是橡皮章的忠实玩家。起初,小站的成员很难想象小众的社群活动可以在线下进行展示。2014年7月至10月,“不‘橡’艺术——橡皮章6人原创作品展”在上海市群艺馆展出,受到不少人追捧,小站的成员们才知道原来橡皮章竟有如此大的魔力。

  网名为“非正常儿童”的女孩是个“90后”,她的橡皮章颇受圈内人追捧。“说实话,我不是一个能长久坚持干一件事情的人,新鲜感对我来说很重要,刻橡皮章能坚持到现在我妈都觉得很神奇。”刻橡皮章一直位居她兴趣爱好的榜首,“我把它当作一种减压的方式,拿着角刀对着橡皮‘戳戳戳’的感觉让人觉得很轻松,这也是我一直喜欢它的原因。”而网名为“药命的悲挨”也是圈内有名的玩家,他对橡皮章的痴迷源于对版画和藏书票的喜爱,在橡皮章的世界里,他有一种归宿感:“以章会友,以片传情,这是橡皮章带给我的精神享受。”

  此后,不同社群的玩家都纷纷向群艺馆集聚,“手账圈”“娃圈”“明信片圈”等都先后在上海市群艺馆开办了活动,在群艺馆的引导下,他们将个体兴趣扩展至更广的人群,也玩出了新的花样。

  主动去了解他们

  不仅是举办展览,上海市群众艺术馆的其他活动也十分注重年轻人的喜好,如今年首次与社会机构合作开设的彩铅画、戏剧表演、街舞等课程很受学员欢迎。在上海,群众艺术馆在年轻人心中已不再是以前的模样。

  “想要改变人们对公共文化机构以往的印象,就不能坐等。”吴榕美说,“要吸引年轻人,就要主动去了解他们的喜好。”

  从最初在网上寻找线索到如今纷至沓来的群体主动寻求合作,上海市群众艺术馆走出了一条吸引年轻人参与的新路子。吴榕美认为,年轻人的爱好集中在“玩”上,通过公共文化机构的引导,不仅让他们玩出了文化、玩出了新意,也让他们开始喜欢群艺馆、愿意走进群艺馆。当然,群艺馆的文化干部也要有过硬的专业素养来指导他们,才能取得良好的效果。“比如在举办模型展时,我们就会要求玩家做详细的文字介绍,给观众进行相应的知识普及。”周蓓丽说,为了使观众能深入了解每一次展览的内容,群艺馆还会做一些配套的活动,如互动体验、讲座等。

声明:本媒体部分图片、文章来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权,请联系删除:025-84707368,广告合作:025-84708755。
11000
收藏
分享